《描写水的初中古诗》
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1、保持对不同论述的警惕，才能保持自己的独立性。探寻就是要不断相信，不断怀疑，不断摧毁，不断重建，为的只是避免成为偏见的附庸。
2、紫罗兰：请相信我、永恒的美、无尽的爱
3、随声附和是谓盲从;一知半解是谓盲信;感情冲动，不事详求，是谓盲动;评诋激烈，昧于事实，是谓盲争。
4、危难之处显身手，妹妹替哥喝杯宋河酒。
5、玫瑰(双色)：矛盾或兴趣较多。
6、始终爱慕儿童的世界如何美好，由于属于咱们的那个年代已经走掉，时常自嘲，偶然也要怒吼，童心须要永葆，祝，像小孩一样过得更好!
7、电视节目习惯把一个人塑造为好人，另一个是坏人，实际上这个世界上没有好人和坏人，只有做了好事的人，和做了坏事的人。
8、3朵玫瑰代表——我爱你!
9、冬菊：别离
10、六一到来真正好，儿童开心家长笑。儿童生活多美好，新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞竞妖娆，观众掌声阵阵高。父母谈论当年景，快乐之情溢言表。但愿天下儿童都幸福，快乐成长俱欢笑!
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