《杜甫关于教导人的诗》
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1、读书与上学无关,那是另一码事:读——在校园以外,书——在课本以外,读书来自生命中某种神秘的动力,与现实利益无关。而阅读经验如一路灯光,照亮人生黑暗,黑暗尽头是一豆烛火,即读书的起点。
2、把希望放在别人身上是虚拟的,所以无用。如果自己不去做,那就不会有希望。
3、我们辛辛苦苦来到这个世界上,可不是为了每天看到的那些不美好而伤心的。
4、把遇到的人见过的事都记下来,趁年轻;把感动过的奋斗过的都写下来,趁还记得;跟爱着的人用力牵手拥抱,趁还相爱;把折腾的青春折腾下去,趁还热血。要一个其他人都没有的青春,这样才算活过。
5、是的,我们自以为与时俱进,其实在不断后退,一直退到我们出发的地方。
6、有时想想,这种现代化的洗脑,比集权主义的洗脑更可怕,因为人们完全丧失了反抗意识,认为这一切是天经地义的。
7、不懂得传统的人正如没有地图的旅行者,不可能远行。
8、大学时候想成为的人,本来就是理想主义的人设。遇上事,遇上人,都不能放弃你的人设,放弃的都不算真正意义上的理性主义者。
9、岁月如男孩呼啸成群,分三路包抄,灵活的小腿伴随咚咚脚步声,登堂入室,最后消失在西边操场的尘埃中。我们教室紧把着操场入口处。我熟知那脚步声——岁月的去向与动静。
10、以 前,做电台的时候,我喜欢说,这是一个像流沙一样的世界。那是非常文艺和情绪的字眼,而2000年接近25岁的时候,我在一本书的扉页上写下:现在是时候 该蹲下来观察地面上的沙粒了,观察它们的湿度、密度、结构、流向和探究为什么这样流向的原因。我庆幸,在迈入成年的门槛时,从自我的世界里走了出来,开始 关心他人,关心社会公共事务,关心将自己和这个世界联系在一起的东西。
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