《古诗 什么什么有怀》
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1、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
2、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
3、明辨是非善恶，众人皆知之，应如何笃行之。
4、各出所学，各尽所知，使国家不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑《敬告青年工学家》
5、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
6、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
7、我就是觉得我能够得到舞台就很好了，我能够重新赢回我的舞台，因为它是失而复得的，可能跟其他很多人不一样，因为它对我来说是失而复得的，它就显得更加珍贵，我也会更加的努力去珍惜它。
8、首先，辛苦了。谢谢你的支持。谢谢你的努力。谢谢身边一直陪着你的人。谢谢过去，谢谢这份沉甸甸的热爱和从未做完的梦。要感恩，要珍惜，要继续长大。要有担当，要善良，要继续学习。因为不再单枪匹马，所以不再害怕绽放光芒。罗翔厚大段子 大学法律罗翔老师经典名句名言
9、詹天佑向工程司提出八句看语：洁己奉公，不辞劳怨。勤慎精细，恪守范围。志趋诚笃，无挟偏私。明体达用，善于调度。这八句话，对于今天的一切公职人员仍不失为一个相当高的标准。
10、正义是主观的还是客观的，是人的发明还是人的发现?正义，是客观存在的。好比说当你说人生没有意义，如果就先得有“意义”。当你说不完美，这就说明有“完美”是存在的啊，不然怎么有标准呢。人永远画不出绝对标准的圆，但不妨碍人们追求画出标准的圆，去算出31415926，标准的圆是客观存在的。对绝对正义的追求，激荡着一代代法律人的心弦。不要看到现实的不公，受到了一点挫折，就放弃了对正义对理想的追求。虽不能至，心向往之!
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