《小篆字体古诗》
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1、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
2、一个事物被否定了，一个新事物在更高水平上开始了。(存疑)
3、必然性的三个环节为：条件、实质和活动。
4、男人是容易被考察的，女人却并不泄露自己的秘密。
5、时间的无限性无非意味着：时间一切确定的长短都惟有通过对惟一的作为基础的一个时间的限制才是可能的。因此，时间这一源始的表象必须不受限制地被给予。
6、如果说音乐是流动的建筑,那建筑物则是凝固的音乐。
7、一个行为的道德性不取决于它的结果，而仅仅取决于该行为背后的意图。
8、个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。
9、对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足;如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。一旦拒绝，就不要改变。
10、有人问：写一首好诗，是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用;两者应该相互为用，相互结合。
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