《描写与父母永别的宋词》
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1、用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。
2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。—— 苏霍姆林斯基
3、决定放下或是忍耐，将左右人生命的成就。
4、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚
5、卓有成效的管理者善于用人之长。
6、知识，只有知识，才能使人成为自由的人和伟大的人。—— 皮萨列夫
7、选择作为学生，学习是我们的本职，学习对天才是一块垫脚石，对勤奋的人是一笔财富，对懒惰的人是一个万丈深渊。
8、人生就是学校。在那里与其是幸福毋宁是不幸才是好的教师。因为生存是在深渊的孤独里。—— 海德格尔
9、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。——狄斯累利
10、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。 ——坎普滕的托马斯
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