《描写教研》
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1、25. 每日看桂花闲开闲落，采桂花，吃桂花，泡桂花，赏桂花，嗅桂花，花下看书，花下独眠，花下看儿童折桂，眼里面，身里面，心里面就全都是桂花了。
2、23. 山间的夜晚被月色挥洒的如此的美妙，同样这样的月色恐怕也只能在这样的山间才会显得这样的美妙!
3、18. 枫，看护着身边脚下的花草，呵护着她们潜滋暗长，对她们寄予殷切的期望
4、11. 桂花的香气弥漫，秋虫齐鸣，安然地坐着，某种感觉，涌上心头，又悄湿了眸子。
5、27. 桂花静静飘落，只有这种花，落下的姿态，才真正称得上一个“闲”字。
6、38. 桂花那种浓郁致远的幽香是否会飘向宇宙，把各个星球上留下自己遨游的“足迹”;是否会飘向海洋，让鱼儿也陶醉其中....
7、28. 月光与星光交织，天光与夜光交汇，仿佛让我穿行在曼妙的星河空间，如一位远道而来的隐士，在唯有月光才具有的如此幽静的秘境里，久久徘徊，细细揣摩，一直不愿归去。
8、45. 月色下的这条河流，仿佛是一条明光闪闪的银色绸缎，正在淡墨山水之间抖动、舒展。
9、32. 一抹月色便会拥挤进来，我托着腮，撸起袖子，让轻盈的月光静静地静静地轻轻地轻轻地亲吻着我的每一寸肌肤，那感觉如儿时偎在母亲的怀中，温馨安闲舒适。
10、38. 月色的后面是月亮，它微笑着在池塘的水平面上逗弄着水面在玩耍戏弄，水仍平波，月儿慢移，水浪波涛，月儿勇武，水托着月色，月色照亮水的花纹在尽情欢乐。
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